Конкурс короткометражних фільмів “Кіно і школа”!

(Проєкт “Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність”) Сподіваємось, що незалежно від того, коли ви приєднались нашого проєкту, разом з учнями вже активно зацікавились темою медіаграмотністі та…

View More Конкурс короткометражних фільмів “Кіно і школа”!

Використання онлайн-інструментів_частина 2

(Проєкт “Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність”) Хочемо подякувати всім з вас, хто вже встиг переглянути першу підбірку навчальних відео про використання онлайн-інструментів . Ми отримали чимало позитивних відгуків від…

View More Використання онлайн-інструментів_частина 2

Енергоатом Junior. Артем Семенюк у проєкті про талановитих дітей

Енергоатом Junior #АтомШукаєТаланти – проєкт, що розповідає історії про талановитих, розумних дітей, які мешкають у містах – супутниках та в інших населених пунктах зони спостереження…

View More Енергоатом Junior. Артем Семенюк у проєкті про талановитих дітей

Історія, 10 клас: завантажено нові вправи до теми про тоталітарні режими

(Проєкт “Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність”) Повідомляємо, що на Google-диск завантажено усі матеріали для 10 класу на 1 семестр – з історії України та всесвітньої історії. У другій половині…

View More Історія, 10 клас: завантажено нові вправи до теми про тоталітарні режими

Тест на цифрову грамотність

(Проєкт “Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність”) Хочете перевірити рівень  своїх базових знань та навичок із цифрової грамотності? Для цього пропонуємо пройти національний тест на цифрову грамотність громадян «Цифрограм»,  який запустило Міністерство цифрової трансформації України.  Тестування передбачає…

View More Тест на цифрову грамотність

Як говорити з дітьми про Голодомор?

(Проєкт “Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність”) У четверту суботу листопада  в Україні вшановують пам’ять жертв Голодомору.  Розповідати дітям про травматичні події історії нелегко, тож хочемо поділитись…

View More Як говорити з дітьми про Голодомор?

Безкоштовні фотобанки: зручно, швидко, доброчесно

(Проєкт “Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність”) Як часто в пошуках гарної ілюстрації для презентації чи уроку ми йшли в Google і гортали десятки одноманітних варіантів…

View More Безкоштовні фотобанки: зручно, швидко, доброчесно

Як застосовувати Instagram для навчання

(Проєкт “Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність”) У попередніх розсилках ми вже розповідали вам про застосування українськими вчителями TikTok в освітніх цілях. Сьогодні пропонуємо поговорити про інстаграм. Виявляється, цю соціальну мережу можна застосовувати не лише…

View More Як застосовувати Instagram для навчання