З 21 по 25 листопада в нашій школі проходив тиждень інформатики. Завданням тижня було підвищити інтерес учнів до навчальної діяльності, до пізнання дійсності та самих себе, а також вихованню самодисципліни та самоорганізації. Впродовж тижня використовувались різні прийоми і форми організації урочної та позаурочної діяльності учнів, які забезпечували підвищення мотивації та пізнавального інтересу учнів, сприяли розкриттю внутрішнього їхнього потенціалу.
У програмі тижня були заплановані та проведені наступні заходи:
- Конкурс «Придумай назву»
- Віртуальна виставка картин
- Брейн ринг для молодшої школи
- Конкурс «Все навпаки»
- Конкурс «Підкаже Інтернет»
- Конкурс малюнка на тему «Безпечне користування Інтернетом»
- Відкритий урок «Практична робота «Розв’язування задач на обчислення»»
- Он-лайн вікторина для 8-х класів.
- Створення ментальних карт засобами FreeMind
Для проведення тижня були задіяні учні 2-11 класів.
Учні 3-Б класу прийняли участь в інтелектуальній грі «Брейн-ринг», де показали свої знання і уміння, які вони здобули на уроках інформатики.
Учні 5-х класів взяли участь у традиційному конкурсі комп’ютерного малюнка на тему «Безпечне користування Інтернетом». Учні не досить активно прийняли участь і з відповідальністю поставилися до участі в конкурсі. Є надія, що з ростом відбудуться зміни. Учасники конкурсу (кращі роботи) були нагороджені гарною оцінкою з інформатики.
Учні 6-Г класу на уроці створювали віртуальну виставку картин засобами програми PadLet.
На перервах всі бажаючі могли попробувати себе в ролі знавців комп’ютера. Вони мали змогу прийняти участь у конкурсі «Все навпаки». Метою якого було розвивати фантазії і творчі здібності дітей. В конкурсі стояло завдання знайти протилежні словосполучення до термінів, які використовуються на уроках інформатики.
Також було проведено конкурс «Придумай назву», де стояло завдання: до фото підібрати найбільш вдалу назву.
Під час проведення тижня вчитель інформатики Артемчук Н.Г. провела відкритий урок у 8-Б класі на тему «Практична робота «Розв’язування задач на обчислення»». Створені вчителем умови (повторення і закріплення вивченого матеріалу, робота в парах, групах та індивідуально, колективна робота, психологічний настрій) допомогли учням застосувати отримані знання на практиці.
Учні 8-х класів приймали участь в он-лайн вікторині на тему «Опрацювання числових даних у середовищі табличного процесора. Повторення».
Учні 7-х класів показали свої здібності у створенні ментальних карт засобами програми FreeMind.
Загалом в проведенні тижня інформатики участь взяли майже всі нашої школи.
Тиждень пройшов на належному рівні. Діти показали гарні знання, вміння та зацікавленість предметом, навички та творчі здібності. Сподіваюсь, що шкільне життя дітей цього тижня було більш цікавим і запам’ятається надовго.