(Проєкт “Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність”)
Повідомляємо, що на Google-диск завантажено усі матеріали для 10 класу на 1 семестр – з історії України та всесвітньої історії. У другій половині грудня та на початку січня ми будемо завантажувати наступні уроки відповідно до календарного плану. Звертаємо увагу, що вправи до останніх тем із всесвітньої історії є досить об’ємними, частково вони можуть застосовуватись і під час вивчення пізніших тем:
- 12. Радянський Союз (урок завантажено 23 листопада)
Тут три вправи на вибір, які допоможуть пояснити учням особливості світогляду радянської ідеології. Перша вправа «Умова задачі як даність» пропонує проаналізувати математичні задачі, які виконували учні молодших класів шкіл СРСР, та порівняти їх із задачами нацистської Німеччини. Друга і третя вправи допоможуть розкрити сутність радянської пропаганди та зрозуміти, чому радіо – одне з найпопулярніших медіа того часу сприяло становленню сталінського режиму.
- 13. Практичне заняття: «Тоталітарні режими: встановлення державного контролю над публічним життям і суспільною свідомістю»
Діяльність спрямована на те, аби учні зрозуміли, наскільки антилюдяною та дискримінаційною була політика нацистської Німеччини та Радянського Союзу, вдосконалили свої уміння ідентифікувати прояви мови ворожнечі та пропаганди у медіатекстах і документах, а також усвідомили важливість толерантності у сучасному житті. Практичне містить презентації із великою кількістю слайдів – за браком часом можна використати частину матеріалів. Окремим файлом завантажена вправа, яка передбачає створення антидискримінаційної кампанії у сучасних умовах. Її можна застосовувати в межах інших тем теж.
- 14. Урок-узагальнення з теми: «Провідні держави світу в міжвоєнний період».
У вправі учням запропоновано побути в ролі спічрайтерів для лідерів країн Європи й підготувати текст (чи тези) різдвяного (новорічного) звернення до народу в кінці 1938 року.