У світі, яким керує інформація, дитина мусить вміти її критично оцінювати, знати, яким джерелам можна довіряти, що таке фейкові новини та як захиститися від маніпуляцій. Сучасні діти мають справу з інформаційним простором з найменшого віку. Інформація, яку людина отримує щодня через ЗМІ та соціальних мереж, формує її свідомість, медіаосвіта допомагає підростаючому поколінню критично мислити, вчитися шукати й перевіряти інформацію, аналізувати медіадані і самостійно створювати такі медіапродукти.
В рамках проєкту “Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність” бібліотекарями ліцею №1 у листопаді 2021 року був проведений урок-тренінг з медіаграмотності для учнів 5-В класу. Учні навчилися відрізняти факти від суджень, розрізняти фейки, виконали вправи «Малюнки на спині», «Вірю –не вірю», «Сніжинка». Із захопленням прийняли участь у грі “3 факти про мене”: учні вигадували три факти про себе, один з яких неправда, й називали їх перед класом. Діти намагалися здогадатися, який із цих фактів хибний, ставлячи уточнювальні запитання.
Урок-тренінг був дуже насиченим та яскравим, діти дуже активно брали участь у квестах та вправах.
